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让古诗教学扎实灵动——《夜书所见》教学评析
引用本文:
康涛.让古诗教学扎实灵动——《夜书所见》教学评析[J].小学语文教学,2010(3):23-24.
作者姓名:
康涛
作者单位:
山西太原市贵都小学
摘 要:
<正>我国古代诗歌,是文坛上的一朵奇葩。学习古代诗歌对学生了解我国古代灿烂的文化、提高学生学习祖国语言文字的热情有着重要作用。
关 键 词:
古诗教学
夜书所见
祖国语言文字
古代诗歌
入情入境
学语文
思乡之情
单调枯燥
语言美
范读
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