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| 用多媒体创设轻松的交际情境 | |
| 引用本文： | 李晋峰.用多媒体创设轻松的交际情境[J].山西教育(综合版),2005(8):45-45. |
| 作者姓名： | 李晋峰 |
| 摘 要： | 运用计算机多媒体辅助小学英语教学,能激发学生的学习兴趣,提高学生的思维能力,有利于他们对新知识的获取。计算机多媒体进入小学英语课堂,是提高学生学习效率,进行小学英语教学改革的有效途径之一。一、运用多媒体可以激发学生的学习兴趣众所周知,兴趣是最好的教师,如果运用多媒体辅助英语教学就能激活课堂气氛,为英语课堂提供许多素材。运用多媒体辅助教学还能为学生提供多样化的外部刺激,学生通过感官的参与,可获取更多的信息,以此激发他们的学习兴趣,调动他们的学习积极性,使小学生对英语产生乐学、易学、会学的兴趣,从而更好地学好英语… |
| 关 键 词： | 多媒体辅助教学 小学 英语教学 交际情境 学习效率 |
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