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| 实行小先生制,构建数学课堂 | |
| 引用本文： | 魏兰秀.实行小先生制,构建数学课堂[J].福建陶研,2007(2). |
| 作者姓名： | 魏兰秀 |
| 作者单位： | 龙村中心小学 |
| 摘 要： | "小孩子是最好的先生,不是我,也不是你,是小孩子队伍里最进步的孩子!"学生也可以做老师,每个学生都可以参与知识信息的交流。根据陶行知先生的观点,笔者在小学数学教学中进行了有针对性地探索,以陶行知所倡导的"小先生制"为裁体,重建小学数学课堂生活,进一步扩展课堂生活空间,赋予其更丰富的内容,取得了较好的实践效果。 |
| 关 键 词： | 小先生制 实行策略 |
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