|
|||||
|
|
| 阅读教学不应盲目追求自主探究 | |
| 引用本文： | 王艳.阅读教学不应盲目追求自主探究[J].现代教学,2009(3):67-68. |
| 作者姓名： | 王艳 |
| 作者单位： | 山东省枣庄市市中区实验小学 |
| 摘 要： | 许多教师执教课文时为了体现学生学习的自主性，喜欢让学生自己选择喜欢的方式来进行学习和探究，但这种自主学习往往缺乏教师的指导，因此经常流于形式。让学生选择自己喜欢的方式自主学习本来是无可厚非的，但是这种没有教师指导的自主学习，一堂课下来，学生究竟有多少收获？ |
| 关 键 词： | 自主探究 阅读教学 学生学习 追求 自主学习 教师指导 学生选择 自主性 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |