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| 在小学数学教学中培养创新精神 | |
| 引用本文： | 许宝凤.在小学数学教学中培养创新精神[J].福建教学研究,2005(9):38-38. |
| 作者姓名： | 许宝凤 |
| 作者单位： | 漳浦县罗山小学 |
| 摘 要： | 创新精神是指敏锐地把握机会，敢于付之探索行为的精神状态。创新过程并不仅仅是纯粹的智力活动过程，它还需要以创新情感为动力，要有敢于创新、不怕挫折的恒心和毅力，还要有对真理执着追求的勇气。数学课中应努力培养学生的创新精神，使之敢创造。培养学生的创新精神，使之敢创造，关键是教师为学生提供一个有利于学生创造的学习环境。教学中巧妙的构思、精心的设问是激活学生思维，培养学生创新精神的有效途径。 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 创新精神 培养学生 精神状态 活动过程 创新过程 创新情感 学习环境 学生思维 数学课 |
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