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民间音乐与幼儿多元发展
引用本文:沈丽萍.民间音乐与幼儿多元发展[J].科学教育,2010(4):76-78.
作者姓名:沈丽萍
作者单位:江苏省吴江松陵镇中心幼儿园,215200
摘    要:新《纲要》中指出:“向幼儿适当地进行民族文化教育,认识民族文化的优秀和丰富,从而培养幼儿爱家乡、爱民族、爱国家的美好情感。”中华民族的民间音乐是有中国特色的艺术,从目前幼儿教育的现状来看,我们所开展的音乐内容单一,对幼儿各方面能力培养也很有限。而形式各异、体裁纷呈的民间音乐作品正好可以弥补这一缺憾,在民间音乐的尝试和探索中,我依据音乐教育的目标和幼儿的生理、心理特征,

关 键 词:民间音乐作品  幼儿教育  多元发展  民族文化教育  能力培养  《纲要》  中国特色  中华民族
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