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| 以个例为抓手，努力构建和谐班集体 | |
| 引用本文： | 边露.以个例为抓手，努力构建和谐班集体[J].现代企业教育,2010(24):59-60. |
| 作者姓名： | 边露 |
| 作者单位： | 无锡职业技术学院中桥校区,江苏无锡214024 |
| 摘 要： | 在班主任的工作中，我以个例为抓手，努力在增强班集体凝聚力上下功夫，构建一个和谐的班集体。在学校领导的统一组织下，在任课教师的支持和配舍下，班级各项工作顺利开展，所带班级先后被评为市、院级“先进班集体”。本文从“甲流事件”、“班委”、“会计证考试”、“主题班会”等方面，对这一问题作一阐述。 |
| 关 键 词： | 个例 构建 和谐 班集体 |
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