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| 教学评一体化理念下的小学英语课堂提问策略探究 | |
| 引用本文： | 徐大梅.教学评一体化理念下的小学英语课堂提问策略探究[J].英语教师,2023(10):106-108. |
| 作者姓名： | 徐大梅 |
| 作者单位： | 江苏省连云港市灌南县苏州路实验学校 |
| 摘 要： | 概述教学评一体化理念及其对教学的指导意义。分析课堂提问对小学英语教学的积极作用，以及小学英语课堂提问存在的问题，认为在具体的小学英语课堂教学中，很多教师对课堂提问比较随意，缺乏科学的理论指导。探究教学评一体化理念下的小学英语课堂提问策略，即教师要提高对教学评一体化理念的认知，提问时英汉结合，保证课堂提问的有效性。 |
| 关 键 词： | 教学评一体化理念 小学英语 课堂提问 |