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| 基于“以赛促教、以赛促学”的高职英语教学改革与创新实践研究 | |
| 引用本文： | 李蔚东.基于“以赛促教、以赛促学”的高职英语教学改革与创新实践研究[J].英语教师,2023(5):68-70+74. |
| 作者姓名： | 李蔚东 |
| 作者单位： | 兰州现代职业学院 |
| 摘 要： | 阐述“以赛促教、以赛促学”的基本含义。分析“以赛促教、以赛促学”背景下高职院校进行英语教学改革与创新的意义及存在的问题。针对有关问题，探究改革与创新高职英语教学模式、促进学生综合成长与发展的有效对策。提出开展板块式英语教学、解析竞赛要求并实施项目化教学、备赛“常制化”并融入日常教学、增强参赛学生英语专业技能训练、在英语教学课程内容中有机融入比赛内容、优化英语评价体系等策略。 |
| 关 键 词： | “以赛促教、以赛促学” 高职英语 教学改革 教学创新 |