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| 在初中英语教学中运用以读促写法的实践研究 | |
| 引用本文： | 任献文.在初中英语教学中运用以读促写法的实践研究[J].英语教师,2023(4):166-168+172. |
| 作者姓名： | 任献文 |
| 作者单位： | 广西南宁市第二中学 |
| 摘 要： | 阐述以读促写法的理论依据及其对教学的启示。分析当前初中英语写作教学存在的问题。结合教学实例，探究以读促写法在初中英语写作教学中的运用。认为以读促写法是一种有效的教学模式。教师应科学利用阅读和写作的关系，采用多样化的教学手段，增强学生的阅读能力，提高其写作兴趣和写作质量，使其写作能力得到明显提升。 |
| 关 键 词： | 以读促写 初中英语 写作教学 |