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| 依托课文进行读写训练 | |
| 引用本文： | 旺彩慧.依托课文进行读写训练[J].吉林教育,2009(5):56-56. |
| 作者姓名： | 旺彩慧 |
| 作者单位： | 松原市宁江区实验小学 |
| 摘 要： | 课本中所选的课文，具有一定的代表性、典范性。我们要充分利用这些课文，引导学生学习作者谋篇布局、遣词造句、写作技巧的方法。模仿可以由浅到深，由字词句到篇章。低年级可以仿句子，学习词语搭配及句式结构。引导学生从仿写中发现和掌握各种句子的词语搭配关系以及句式结构特点，丰富自己的语言，有效建立句子的概念。中年级可以仿段式，学习段落的构成方式。如课文的开头、 |
| 关 键 词： | 课文 读写训练 词语搭配关系 学生学习 句式结构 引导学生 谋篇布局 遣词造句 |
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