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| 基于语篇情境下的高校英语专业语法教学研究 | |
| 引用本文： | 逯娅,张莉,郑月莉.基于语篇情境下的高校英语专业语法教学研究[J].现代英语,2023(18):1-4. |
| 作者姓名： | 逯娅 张莉 郑月莉 |
| 作者单位： | 河北师范大学 |
| 摘 要： | 传统以讲解语法规则为主的教学模式，已经脱离了英语语言使用的真实语境，影响了英语学习者对所学语法结构的完整理解和正确运用。在语篇中对学习者进行语法知识的输入和输出，有利于激发学习者的学习兴趣，提高学习者的语言运用能力，丰富语法教学的情境性、实用性和趣味性。基于此，文章分析了高校英语专业语法教学的现状及存在的问题，阐述了语篇与语法教学的关系，介绍了基于语篇情境下的语法教学改革实践的情况，并总结了语篇语法教学的优点、不足及今后努力的方向。 |
| 关 键 词： | 语篇 语篇情境 英语专业 语法教学 |