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| 非英语专业大一年级学生英语自主学习能力研究 | |
| 引用本文： | 李佳琪.非英语专业大一年级学生英语自主学习能力研究[J].现代英语,2023(8):88-91. |
| 作者姓名： | 李佳琪 |
| 作者单位： | 天津外国语大学 |
| 摘 要： | 以学生为中心的学习模式以及培养学生成为自主学习个体的教学方式逐渐成为教育改革的目标。为探究我国非英语专业大学生英语自主学习能力现状并在英语高等教育中进一步培养学生的自主学习能力，文章以某高校非英语专业大一年级学生为研究对象，采用定量定性相结合的研究方法进行探究。结果表明大学生仍具备一定的英语自主学习能力，但在自我检测英语学习效果以及自主提高英语听说能力行为方面比较薄弱。文章可为在高等教育英语教学中如何培养大学生英语自主学习能力及确定教学侧重点提供实际参考。 |
| 关 键 词： | 英语自主学习能力 非英语专业大学生 定量定性研究 |