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《枫桥夜泊》教学思路
引用本文:赵红颖.《枫桥夜泊》教学思路[J].文学教育(上),2008(11).
作者姓名:赵红颖
作者单位:陕西渭南市开发区教育局教研室;
摘    要:一、导入本课同学们,上课之前,老师给大家带来一首歌曲。注意观察画面与听歌曲相结合。谁来说说,老师上语文课,为什么要放流行歌曲呢?(指名回答)。

关 键 词:教学思路  语文课  古诗意境  朗读  相结合  老师  自由练习  同学  画面  流行歌曲  
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