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| 关注学生的习惯——谈行为矫正的方法 | |
| 引用本文： | 廉串德.关注学生的习惯——谈行为矫正的方法[J].河南教育,2003(10). |
| 作者姓名： | 廉串德 |
| 摘 要： | “播种良好的行为,将会收获良好的习惯;播种良好的习惯,将会收获良好的性格;播种良好的性格,将会收获良好的命运。”谈到习惯,我们先来看一个关于青蛙的故事吧。我们都知道,青蛙的皮肤表面对温度是十分敏感的,如果把一只活生生的青蛙丢到热水中,就像把活虾丢进油锅中一样,它会不顾一切地从锅内跳出来,而且跳的距离会超过平时。然而,如果我们先将青蛙放在它所习惯的冷水中,让它自由自在地悠游片刻之后,再将水放到火炉上徐徐加温,青蛙游泳的动作将随着容器中水温的升高而越发变得迟缓,最后一动也不动了,成了一只煮熟的青蛙。青蛙何以会如此?这… |
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