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| E-Learning:网络时代的教师培训模式探究 | |
| 引用本文： | 朱燕.E-Learning:网络时代的教师培训模式探究[J].中国职业技术教育,2006(15):27-28,48. |
| 作者姓名： | 朱燕 |
| 作者单位： | 华东师范大学职业教育与成人教育研究所,上海,200062 |
| 摘 要： | 21世纪是知识和信息资讯爆炸的E时代。传统的教师培训模式由于其固有的矛盾，已不能适应E时代的需要，基于网络的e—kanling培训模式具有与时俱进性、人本性、主体性、过程性等特点，是网络时代教师培训的必然趋势．同时e—kanling培训模式下的内容设置、人际交流、学习管理平台也是非常值得我们思考的问题。 |
| 关 键 词： | 网络时代 教师培训模式 |
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