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寻找方法,导出好习惯——讲故事+竞赛,促好习惯形成
引用本文:郑娟.寻找方法,导出好习惯——讲故事+竞赛,促好习惯形成[J].班主任,2012(10):49-51.
作者姓名:郑娟
作者单位:河南省郑州市第三十九中学
摘    要:开学一段时间后,我发现学生没有养成良好的整理学习用具的习惯,上课时经常为找东西而浪费大量时间,而且各科的学习资料在课桌和书包内乱堆乱放。针对这种情况,我决定把整理学习资料作为培养学生良好学习习惯的突破口。

关 键 词:习惯形成  讲故事  竞赛  学习资料  学习用具  学习习惯  时间  整理
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