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| 创设学习情境 提高课堂教学的有效性 | |
| 引用本文： | 戴惠荣.创设学习情境 提高课堂教学的有效性[J].宁夏教育,2012(2):31-31. |
| 作者姓名： | 戴惠荣 |
| 作者单位： | 平罗中学 |
| 摘 要： | 创设合理的教学情境，充分调动学生自主学习、合作探究的积极性，有利于培养学生的思维方式，提高学生分析问题和解决问题的能力。 |
| 关 键 词： | 创设学习情境 课堂教学 有效性 学生自主学习 解决问题的能力 教学情境 合作探究 思维方式 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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