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| 提高品德与生活课堂教学的实效 | |
| 引用本文： | 朱家军,曹进.提高品德与生活课堂教学的实效[J].小学时代,2011(1). |
| 作者姓名： | 朱家军 曹进 |
| 作者单位： | 江苏省江都市小纪中心小学,225200 |
| 摘 要： | 课程标准指出:"品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程."在品德与生活课堂上,引导学生去体验、去感悟、去探究、去发现成长的快乐,只有这样,才能真正提高品德与生活课堂教学的实效. |
| 关 键 词： | 主体地位 学习方式 学习习惯 知识联系 情感态度 价值观 |
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