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| 浅谈班级建设中科任教师的重要地位 | |
| 引用本文： | 李机灵.浅谈班级建设中科任教师的重要地位[J].高考(理化生),2014(1). |
| 作者姓名： | 李机灵 |
| 作者单位： | 甘肃省定西市安定区八一中学; |
| 摘 要： | 正马卡连柯曾经说过:"如果有五个能力较弱的教师团结在一个集体里,受着一种思想,一种原则,一种作风的鼓舞,能齐心一致地工作的话,那就是比十个各随己愿地单独行动的优良教师要好得多。"这就是在告诉我们,班级的建设离不开群体,班主任一定要有"群体效应"的意识。班主任要开展班级工作,建设良好的班风,必须要团结、调动、凝聚科任教师的力量。一、首先要全面的了解学生班风建设是一个班级的灵魂,是班主任工作的重心。要 |
| 关 键 词： | 科任教师 班级建设 班风建设 群体效应 马卡连柯 后进生转化 教育工作 政治教育 任课老师 道德教育 |
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