|
|||||
|
|
| 浅谈体育教学中学生“自我意识”的培养 | |
| 引用本文： | 李源.浅谈体育教学中学生“自我意识”的培养[J].中国学校体育,2006(3):45-47. |
| 作者姓名： | 李源 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市南渡高级中学 213371 |
| 摘 要： | 在体育教学中加强对学生自我意识的培养,使学生有意识地担负起学习的责任,自觉积极地进行学习,是体育教学改革的一项重要课程。一、自我意识的内涵与作用自我意识,就是一个人对自己的身体、智慧、品质和性格的全部认识与体验,是认识自己和对待自己的统一。它可以表现在三个不同的层次上:一是对自己的认识;二是对自己外部行为及人际关系的意识;三是对自己心理活动的意识。学生的自我意识具有如下的作用:1.调节学习态度和行为。在体育学习中如果学生能意识到自己在他人心目中的地位、作用,意识到自己负有某种责任和义务,他就会自觉地调节情绪… |
| 关 键 词： | 体育教学改革 学生自我意识 中学生 培养 有意识 学习 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |