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职业学校专业教材中实验方法的改革
引用本文:
王玉护.职业学校专业教材中实验方法的改革[J].中等职业教育,2008(8):4.
作者姓名:
王玉护
摘 要:
现行职业学校专业教材存在许多弊端,其实验类型一般为验证性实验,不利于学生动手能力和分析问题能力的培养。因而,职业学校教师要勇于打破传统的教学方法,努力探索适应职业学校教学的实验方法和教学手段。
关 键 词:
专业教材
探索性实验
方法改革
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