谈高职非英语专业学生英语自主阅读能力现状调查及应对策略 |
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引用本文: | 高国朋.谈高职非英语专业学生英语自主阅读能力现状调查及应对策略[J].辽宁师专学报(社会科学版),2014(6):48-49. |
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作者姓名: | 高国朋 |
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作者单位: | 铁岭师范高等专科学校,辽宁铁岭,112000 |
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摘 要: | 阅读作为英语学习的关键部分,自主阅读能力直接制约着英语综合语言应用能力的提高。采用问卷调查、访谈等方法,对非英语专业学生英语自主阅读的现状进行调查。针对调查结果采取激发学生兴趣、优化教学设计、增强效能感、重视策略训练与加强课外学习等手段来提高学生自主阅读能力。
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关 键 词: | 自主阅读 英语 策略 |
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