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| 从学科育人价值角度看历史学与学生管理 | |
| 引用本文： | 付玉强.从学科育人价值角度看历史学与学生管理[J].西南师范大学学报(人文社会科学版),2011(Z1):94-95. |
| 作者姓名： | 付玉强 |
| 作者单位： | 西南大学历史文化学院 |
| 摘 要： | 本文试从学科育人价值角度出发,结合自身工作实际和本专业学生特点,剖析历史学与学生管理。首先在学科育人价值下从宏观上分析历史学思维与学生管理,其次从微观角度分析历史学与学生德育教育、历史学与学院学生活动开展、历史学与党建工作。进而讨论学院学生管理与学科育人价值之间的关系,最终得出学院管理者应当首先对本学科的学科育人价值产生认同,进而使学生管理服从于服务于学科育人价值,在学生管理中彰显学科育人价值,进而真正得以使学院学生工作立足学科创品牌、树特色,实现学生的全面发展。 |
| 关 键 词： | 学科育人价值 历史学思维 历史学 学生管理 |
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