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| 语文教学必须处理好四种关系 | |
| 引用本文： | 彭寿军.语文教学必须处理好四种关系[J].语文教学与研究,2007(11):51-51. |
| 作者姓名： | 彭寿军 |
| 摘 要： | “人非草木，孰能无情”，小学生年龄小，知识欠缺，但也有着丰富的情感。情感教育对学生作文有着极大的推动作用，爱写、乐写、会写就基于此。否则，学生就会出现厌作文、怕作文的逆反心理。要让学生积极主动写作文，开动脑筋写出特色作文，我认为教师是主导，学生是主体，灵活多样的教学则是解决问题的关键。下面结合实际，谈谈我的具体做法：第一段] |
| 关 键 词： | 作文教学 学生年龄 快乐 情感教育 学生作文 逆反心理 积极主动 特色作文 |
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