| 论新课程资源:内涵和特征 |
| |
| 引用本文： | 彭一五.论新课程资源:内涵和特征[J].遵义师范学院学报,2008,10(1):43-45. |
| |
| 作者姓名： | 彭一五 |
| |
| 作者单位： | 遵义市第十一中学,贵州遵义,563000 |
| |
| 摘 要： | 新课程资源既是实施教育教学的重要内容，又是完成教育教学任务的重要媒介，对新一轮基础教育课程改革的成败具有至关重要的作用。本文对新课程资源的内涵和特征作一初步探讨，以便为课程资源合理开发和有效利用提供理论指导。
|
| 关 键 词： | 课程资源 内涵 特征 新课程资源 内涵和特征 Resources Features 指导 理论 利用 资源合理开发 作用 基础教育课程改革 重要媒介 教学任务 教育教学 实施 |
| 文章编号： | 10093583(2008)-01-0043-03 |
| 修稿时间： | 2007年9月12日 |
New Curricular Resources: Connotation and Features |
| |
| PENG Yi-wu.New Curricular Resources: Connotation and Features[J].Journal of Zunyi Normal College,2008,10(1):43-45. |
| |
| Authors: | PENG Yi-wu |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
