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| 国内有效学习影响因素研究述评 | |
| 引用本文： | 陈秀丽,张鸿宇.国内有效学习影响因素研究述评[J].考试周刊,2012(46):36-38. |
| 作者姓名： | 陈秀丽 张鸿宇 |
| 作者单位： | 东北师范大学,吉林长春,130024 |
| 摘 要： | 为了通过回顾与反思国内已有的关于有效学习影响因素的研究，总结已有研究的特点和不足，为今后的研究提供有益的借鉴，本文对国内有效学习影响因素研究做了述评。目前，学者们主要从学习目标、学习达到的条件、学习效率和学习层次这四个角度对有效学习进行定义，已有研究主要从有效学习的内外因素、心理结构、背景和过程三个方面分析有效学习的影响因素。 |
| 关 键 词： | 有效学习 影响因素 智力因素 非智力因素 |
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