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对人民版课本习题的思考
引用本文:邵长坤.对人民版课本习题的思考[J].中学历史教学研究,2008(Z1).
作者姓名:邵长坤
作者单位:江苏省响水中学;
摘    要:课本内容一般包括正文、注释和习题。习题指课本上设计的、由学生解答的各类问题。不同的课本,习题的设计有所不同,对于人民版而言,习题包括学习思考、自我测评和材料阅读和思考。长期以来,人们评价课本时,往往关注正文内容,很少关注

关 键 词:学生  学习  课程改革  课程标准  导向性  思考  设计  测评  阅读  课本习题  
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