|
|||||
|
|
| 精批细改不如互改自改 | |
| 引用本文： | 赵永英.精批细改不如互改自改[J].辅导员,2010(4):18-18. |
| 作者姓名： | 赵永英 |
| 作者单位： | 陕西省长武县昭仁中学 |
| 摘 要： | 语文教学中占“半壁江山”的作文教学，存在诸多弊端，其中学生不善于修改作文，是阻碍提高写作水平的瓶颈。而有的教师对作文修改的再指导功能缺少足够的认识，大包大揽，搞一言堂，唱独角戏，作文全收全改，结果超负荷工作，苦不堪言。叶圣陶一针见血地指出：“学校领导迷信精批细改， |
| 关 键 词： | 互改 作文教学 作文修改 语文教学 指导功能 学校领导 中学生 独角戏 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |