深入挖掘理顺关系——导数学习的几个常见误点辨析及其对策 |
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引用本文: | 蒲家禄.深入挖掘理顺关系——导数学习的几个常见误点辨析及其对策[J].时代教育,2007(7Z):54-54. |
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作者姓名: | 蒲家禄 |
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作者单位: | 四川省合江县中学校,646200 |
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摘 要: | 导数是中学数学教材的新增内容,它是高等数学的基础内容之一。导数的出现给中学数学带来了新的活力,是高考命题的热点。但由于导数是中学数学的选修内容,要求相对较低,因此,教材所配置的习题也比较简单。使得在教学中一些比较容易辨析清楚的概念及基本知识之间的联系往往变得模糊不清,如曲线切线的概念。第一段]
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关 键 词: | 导数 中学数学教材 学习 挖掘 基础内容 高等数学 高考命题 选修内容 |
文章编号: | 1672-8181(2007)07-0054-01 |
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