怎样对待初中生数学解题错误 |
| |
引用本文: | 胡望秋.怎样对待初中生数学解题错误[J].时代教育,2007(6Z):106-106,102. |
| |
作者姓名: | 胡望秋 |
| |
作者单位: | 四川省古蔺县中城中学,646500 |
| |
摘 要: | 在学习过程中,错误的出现不可避免,因此,对错误进行系统的分析非常重要。首先,教师可以通过错误来发现学生的不足.从而采取相应的补救措施;其次,错误从一个特定的角度揭示了学生掌握知识的过程;最后,错误对于学生来说也是不可或缺的.是学生在学习过程中对所学知识不断尝试的结果。笔者就初中学生数学解题误区谈一谈认识。
|
关 键 词: | 解题错误 数学 初中生 初中学生 学习过程 解题误区 知识 教师 |
文章编号: | 1672-8181(2007)06-0106-02 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|