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| 浅谈中学英语阅读能力的训练和培养 | |
| 引用本文： | 李凯.浅谈中学英语阅读能力的训练和培养[J].时代教育,2007(6Z):67-67,141. |
| 作者姓名： | 李凯 |
| 作者单位： | 西华师范大学外国语学院,637002 |
| 摘 要： | 阅读是外语教学的一个重要部分。文中主要探讨了如何进行训练，并指导学生做一些有效的阅读。笔者认为阅读教学，主要基于三个阶段：预读、正式阅读和后期阅读。在还分别分析了其特质、功能、教学技巧和使用感受，并用了问卷调查来引导论述。整个训练过程．以培养学生的阅读效率为前提，努力提高学生英语阅读的积极性。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 效率 预读 正式阅读 后期阅读 |
| 文章编号： | 1672-8181（2007）06-0067-02 |
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