基于Blog与QQ相结合的教学平台设计与应用——以"学科教学论"为例 |
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引用本文: | 刘建伟,李忠康.基于Blog与QQ相结合的教学平台设计与应用——以"学科教学论"为例[J].中国电化教育,2011(5). |
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作者姓名: | 刘建伟 李忠康 |
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作者单位: | 长治学院教育研究所,山西长治,046011 |
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基金项目: | 山西省教育科学"十一五"规划重点课题 |
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摘 要: | "学科教学论"作为培养学生学科教育思想观念和职业技能的课程,其教学效果直接关系到基础教育课程改革的顺利进行.Blog与QQ相结合,为学科教学论的教学构建了有效的互动和丰富的教学资源平台,对师生的互动交流、学生知识的掌握、学习方式的转变、评价体系的完善等都具有重大意义.本文从学科教学论教学的特点出发,提出了Blog与QQ相结合的辅助教学平台,并给出了Blog与QQ相结合的平台设计以及实施环节,讨论了其在学科教学论教学中的应用,以期为学科教学论的教学改革提供思路.
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关 键 词: | Blog与QQ 学科教学论 教学平台 应用 |
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