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| 给德育打分——追踪同济大学德育学分制 | |
| 引用本文： | 陈骁.给德育打分——追踪同济大学德育学分制[J].上海教育,2001(23):20-21. |
| 作者姓名： | 陈骁 |
| 摘 要： | 引子:大学生的智育、体育水平都是用学分来评定的,德育成绩可以用分数来评定吗?同济大学自去年七月起在一些院系试行德育学分制至今已有一年了,什么是德育学分制?道德究竟怎样打分?德育学分制给同济的师生带来了些什么?德育学分制又会给高校的德育改革带来怎样的影响?带着问题,记者走进了同济校园。 |
| 关 键 词： | 同济大学 德育学分制 高校 德育改革 大学生 |
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