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让每个学生都获得成功:——小学教学分组区别教学的研究与实践
引用本文:杨梅芳,谢朝霞.让每个学生都获得成功:——小学教学分组区别教学的研究与实践[J].教育现代化,2000(10):33-33.
作者姓名:杨梅芳  谢朝霞
作者单位:江苏宜兴市徐舍小学
摘    要:

关 键 词:小学数学  数学教学  分组区别教学  学生  成功率
本文献已被 维普 等数据库收录!
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