|
|||||
|
|
| 《平行与相交》教学设计 | |
| 引用本文： | 张凌燕.《平行与相交》教学设计[J].教学与管理,2012(23):60-61. |
| 作者姓名： | 张凌燕 |
| 作者单位： | 山东惠民县第一实验学校 |
| 摘 要： | 教学内容青岛版《义务教育课程标准实验教科书.数学》四年级上册第55-57页教学目标1.结合具体情境,了解平面内两条直线的平行与相交(包括垂直)的位置关系。能正确判断互 |
| 关 键 词： | 教学设计 不相交 平行线 直线 数学知识 引导学生 位置关系 平面 课程标准 义务教育 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |