|
|||||
|
|
| 问题教学中语言训练的有效策略 | |
| 引用本文： | 仲雪箐.问题教学中语言训练的有效策略[J].文学教育(上),2009(7):42-42. |
| 作者姓名： | 仲雪箐 |
| 作者单位： | 甘肃会宁县教师进修学校教师（女） |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出：“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。”这句话既指出了语言与思维的关系，又告诉我们：“发展思维能力，激发想象力和创造潜能”必须以语言为载体，必须在“发展语言能力”的“过程中”进行。如何运用问题教学法，在发展学生语言的同时，发展学生的思维呢？ |
| 关 键 词： | 问题教学法 语言训练 有效策略 发展思维能力 《语文课程标准》 语言能力 创造潜能 学生语言 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |