首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
教研
摘 要:
数学教师教学行为评价的内容一、要有先进的教学理念1.育人观的转变。新课标的核心理念是以人为本,整个数学教育活动也应以育人为核心,教学面向全体学生,同时又要因材施教,要让学生在数学方面有特长,得到培养和发展。2.教材观的转变。教材不是法典,只是教学的
关 键 词:
课堂教学
数学
教学理念
教师阅读
课程改革
以人为本
教学水平
面向全体学生
培养学生
行为评价
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号