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浅谈在小学数学教学中问题情境的创设
引用本文:
李荣莲.浅谈在小学数学教学中问题情境的创设[J].高考(理化生),2014(9).
作者姓名:
李荣莲
作者单位:
榆林市第十一中学;
摘 要:
在数学教学过程中,创设问题情境至关重要,教师如能有效创设问题情境,就能激起学生渴求解决问题的欲望,从而激发学生的学习动力,去主动获得掌握新的数学知识的方法。有效的问题情境是优化教学方法,提高教学质量的重要策略。
关 键 词:
数学教学
问题情境
创设
教学质量
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