高中历史教学中任务概念的教学途径研究 |
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引用本文: | 戴蕾.高中历史教学中任务概念的教学途径研究[J].高考(理化生),2014(9). |
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作者姓名: | 戴蕾 |
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作者单位: | 杭州西子实验学校; |
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摘 要: | 在历史教学中,学生对于历史的概念不了解,没有明确的认知,就会影响日常学习,且会影响教学质量。因此在日常教学中,教师应当引导学生先掌握历史概念,使学生能够对历史的概念有明确的认识。本文就针对任务概念的教学途径进行研究,为历史教学提供一定的参考。
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关 键 词: | 历史教学 任务概念教学 教学途径 |
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