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| 高中地理课堂教学有效性提高方法探析 | |
| 引用本文： | 彭鹃.高中地理课堂教学有效性提高方法探析[J].高考(理化生),2014(10). |
| 作者姓名： | 彭鹃 |
| 作者单位： | 四川省德阳市中江中学校; |
| 摘 要： | 随着新课程改革的深入发展,有效教学在新课程教学中得到了人们的普遍重视,成为我国基础教育课程改革中一种发展趋势。尤其是在当前的高中地理教学中,有效教学法得到广大师生的认可。但在高中地理教学中如何提高有效性,成为摆在每一位高中地理教师面前的主要问题。本文主要论述了提高高中地理教学有效的途径。 |
| 关 键 词： | 课堂 有效教学 策略 |
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