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| 基于批判性思维的地理学科学力培养的探索 | |
| 引用本文： | 戴丰春,李子蓉.基于批判性思维的地理学科学力培养的探索[J].学周刊C版,2015(6):162. |
| 作者姓名： | 戴丰春 李子蓉 |
| 作者单位： | 福建省泉州五中;泉州师范学院 |
| 基金项目： | 福建省教育科学“十二五”规划2014年度立项课题《“做中学”下的教学资源开发与整合研究》立项批准号2014XB1954 |
| 摘 要： | 批判性思维在日新月异的信息社会里,有着重要的现实意义,同时体现了当代社会科学跨学科研究的最新成果。地理学是一门综合性学科,地理知识的学习和研究需要以批判性思维为基础。本文深入分析了当前教育中批判性思维不受重视的现象及其原因,揭示批判性思维的内涵及要件,并从批判性思维的视角探讨地理学科的素养及能力培养的策略。 |
| 关 键 词： | 批判性思维 地理学 地理空间能力 |
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