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| 浅谈低年级写字教学 | |
| 引用本文： | 赵春花,侍桂兰.浅谈低年级写字教学[J].学周刊C版,2015(6):147. |
| 作者姓名： | 赵春花 侍桂兰 |
| 作者单位： | 甘肃省民勤县西关小学 |
| 摘 要： | 写字教学是低年级段语文教学的重点,教师要根据学生身心特点以及汉字的结构特点,结合学生的认知能力运用多种方法培养学生的写字能力和写字习惯,才能达到"书写规范、端正、整洁"的教学目标。 |
| 关 键 词： | 观察 联想 示范 训练 评价激励 |
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