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走向交往实践的道德教育——从交往实践的角度探寻道德教育的突破口
引用本文:丁晓东.走向交往实践的道德教育——从交往实践的角度探寻道德教育的突破口[J].教育探索,2005(5):78-80.
作者姓名:丁晓东
作者单位:曲靖师范学院,初等教育系,云南,曲靖,655000
摘    要:道德教育的突破口应从道德发生中去寻找,道德发生中蕴藏的交往实践正是道德教育的本源。当代道德教育应有交往实践理论的支撑,走出道德教育困境需要实施交往实践的道德教育。

关 键 词:交往实践  道德教育  道德发生  本源
文章编号:1002-0845(2005)05-0078-03
修稿时间:2004年12月20
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