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立足数学课本,培养学生的探索能力
引用本文:周雷.立足数学课本,培养学生的探索能力[J].数学学习与研究(教研版),2010(2):54-54.
作者姓名:周雷
作者单位:江西省信丰县第四中学,341600
摘    要:现行的人教版初中数学教材与改革前有了很大的变动:新教材在印刷上图文并茂、形象生动,内容更加贴近生活,更加符合学生的年龄特点,更能体现时代特色:新教材增加了“动手实践”“思考探索”“综合归纳”等内容,完美地体现了内容和形式的统一.这就要求我们老师在教学过程中,贴近实际.更新教学观念.

关 键 词:数学课本  探索能力  学生  培养  图文并茂  数学教材  形象生动  贴近生活
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