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| 信息技术在新课程初中美术教学中的优势 | |
| 引用本文： | 张萱.信息技术在新课程初中美术教学中的优势[J].中国教育技术装备,2011(35). |
| 作者姓名： | 张萱 |
| 作者单位： | 河北省内丘县第二中学; |
| 摘 要： | 美术是一门视觉艺术,离不开具体的、可视的形象。在美术教学的课堂上,形象的视觉效果,往往直接影响课堂教学的质量。传统美术欣赏课教学模式中,学生几乎没有自主学习的机会,都是被动地接受或者欣赏一些作品,对于一幅作品,只是从教师的口中描述和课本上仅有的一些图片来了解,学生在课堂上交流也十分有限。在新形势下的教育,是以信息技术手段为课堂提供辅助教学,创设自主学习、自主探究、合作交流、资源共享等学习环境,充分调动学生的积极性,使学生的创新思维能力和实践能力在整合过程中得到有效的提高,并能够很好地将信息技术与美术学科有机整合起来,使整个美术教学变得鲜活起来。 |
| 关 键 词： | 信息技术 美术教学 基础教育课程改革 |
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