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| 走向主体间性的中学语文阅读教学 | |
| 引用本文： | 刘智成.走向主体间性的中学语文阅读教学[J].浙江教育科学,2011(5). |
| 作者姓名： | 刘智成 |
| 作者单位： | 湖北师范学院教育科学院; |
| 摘 要： | 中学语文阅读教学在新课改背景下备受关注。传统阅读教学主要存在教师——作者中心说和学生——读者中心说两种模式,虽有所不同,但本质上仍是主体——客体二元对立关系模式下的产物;通过借鉴西方哲学思想的一个重要理论——主体间性理论,笔者从改革语文阅读教学出发,提出了构建新型对话阅读教学模式的四项措施:(1)抓好师——生对话(2)抓好生——生对话(3)抓好生——本对话(4)抓好自我反思性对话。 |
| 关 键 词： | 主体间性 阅读 对话 |
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