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浅谈边疆民族小学电化教育
引用本文:
陈允.浅谈边疆民族小学电化教育[J].民族教育研究,1994(1).
作者姓名:
陈允
作者单位:
云南盈江县平原民中
摘 要:
浅谈边疆民族小学电化教育边疆学校特别是一线乡村民族小学,教学设备差,加之信息闭塞,学生眼界不宽,理解力受到限制,随着电教的普及,给这类学校带来了生机和活力。教师利用投影器执教,别开生面效果较好。民族学生纷纷反映,这种教学方式太棒了,确实不同凡响。可从...
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