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大学英语学生语篇能力培养模式实践研究
引用本文:刘卉.大学英语学生语篇能力培养模式实践研究[J].长春教育学院学报,2014(10).
作者姓名:刘卉
作者单位:广州大学外国语学院 广东广州510006
基金项目:广州市教育科学“十二五”规划课题项目“构建语篇能力的读写交互教学模式研究”
摘    要:语篇能力是连接阅读和写作能力的桥梁。本文以构建语篇能力的理论为依据,在教学实践中探索"读写交互"教学新模式,帮助学生提高英语综合应用能力,具有较强的针对性和可操作性。

关 键 词:语篇能力  读写交互  教学模式
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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