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浅谈乐理与视唱练耳课程的整合教学
引用本文:李艳.浅谈乐理与视唱练耳课程的整合教学[J].长春教育学院学报,2014(10).
作者姓名:李艳
作者单位:河源市高级技工学校 广东河源517000
摘    要:音乐教学是我国教育体系的重要组成部分,是培养艺术人才的技术支撑。新课改实施以来,音乐教学也在不断地革新教学观念,创新教学方式和方法,提高教学质量去迎合现代音乐发展的艺术要求。音乐教学资源的整合工作是各个院校的重点研究对象,以便通过丰富多样的教学方式提升学生的音乐水平。本文对乐理与视唱练耳课程的整合教学问题进行了简要分析和探讨,希望可以给各位同仁提供相关的参考。

关 键 词:基本乐理  视唱练耳  整合教学  现状分析  方法策略
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